每年的這個時候，都是我想出去旅遊的時候
這個習慣已持續了好幾年了
因為在公司工作的壓力實在有點大
所有我都是把特休累積起來
一次多放幾天出去玩、散散心
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商品訊息描述:
主要設施
- 33 間客房
- 24 小時櫃台服務
- 空調
闔家歡樂
- 免費盥洗用品
- 吹風機
- DVD 播放機
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鄰近景點
- 位於北區
- 台中公園 (1 公里)
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- 中華夜市 (0.5 公里)
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開箱文
下面附上一則新聞讓大家了解時事
（中央社記者蔡怡杼台北2日電）前財政部次長楊子江表示，我們期待隨著經濟成長縮短知識差距，下一步才能縮小貧富差距，結果事與願違，且這現象已從美國蔓延到全球，連台灣也不例外。
政治大學企業管理學系兼任副教授楊子江受訪時指出，縮短貧富差距，最重要的是教育，然而，令人難過的是，隨著經濟成長，知識差距（Knowledge gap）卻擴大，連帶的貧富差距也愈大，這現象從20年前我在美國觀察到後，如今已蔓延到全球，包含台灣也不例外。
楊子江表示，現在唸書的成本愈來愈高，已出現經濟環境愈好的家庭愈能支持子女唸書的現象，其中，英文教育是最明顯的例子，尤其，語言、科技資訊這兩項是未來愈來愈重要的競爭力，然而，對窮人來說，他們在語言、資訊等教育可能相對落後。
同時，對比歐美國家，楊子江也感嘆台灣對理財教育的不足，他以兒子在加拿大求學的經驗指出，兒子在加拿大相當於台灣小六時，當時學校就開始傳授基金等相關知識，教導學生何謂封閉式基金、開放式基金。
且為了讓兒子對基金有更深刻的體驗，楊子江自兒子國中開始，就幫兒子投資基金商品，藉此讓兒子知道不只錢會生錢，而且投資有賺有賠。
有鑒於青年財金知識不足，向來教導碩士生、EMBA、企業班的楊子江全心投入對非商學系大學生的財金通識教育，不過，10年教學下來，飯店訂房網推薦讓楊子江「蠻難過的」。
楊子江回想，10年前在政大首次開設財金基礎教育通識課程時，上千人搶著百人課程，如今大學生卻愈來愈不認真。
他分析，學子對財金知識教育課程的參與度愈來愈低，可能與能吸引學子的東西愈來愈多有關，這也讓他一度產生停掉在政大授課的想法。
此外，財金智慧教育推廣協會理事長薛明玲也認為，青年財金素養極其重要，學校體系扮演關鍵角色，相較9年國教已把理財教育納入課綱，很可惜的是，107年即將上路的12年國教課綱卻刪除了理財教育。1060102
中國時報【林志成╱台北報導】
為鼓勵大學教師投入創業，教育部次長陳良基昨宣布，公立大學未兼行政職教師及私立大學教師得投資學校研發成果衍生的新創公司，且不受教師持股10％的限制；政府也將修法，讓具行政職教師得兼任新創公司董事，及技術持股緩住宿優惠活動課所得稅5年。
陳良基表示，去年我國產生5萬6499篇論文，在發明展及技能競賽也得到200多面獎牌，但「之後就掛在那個地方，沒有後續效果」，相當可惜。教育部將鼓勵大學師生，如果有好想法，就出來創業，不是只技術移轉給別人、讓別人去衝鋒陷陣。
過去大學教師投資新創公司，不能持股超過10％。陳良基說，教育部9月2日已函釋說明，公立大學未兼行政職教師及私立大學教師投資學校研發成果衍生的新創公司，不受持股10％的限制。
科技部也將修改《科學技術基本法》，讓具行政職的教師得兼任新創公司董事，且持股不受10％限制。科技部、財政部及經濟部也協商完成，透過修改《產業創新條例》，讓大學教師技術入股所分配到的股票，不用當年就繳所得稅，改為緩課5年。這兩個法案修正已送立法院審議。
對於學生如果有好想法要休學創業，陳良基說，「教育部鼓勵」，而且也會調整學制，讓這些人一旦覺得學有不足時，可以很容易回到學校繼續讀書。
已獲得台、中、美、日、韓145件專利的中興大學材料與工程系教授武東星說，現在公立大學教師要創業，限制太多，根本「綁手綁腳」，難以發揮。譬如大學教師每工作7年有1年的休假研究，如果去創業就是違法，這不合理。
武東星正準備自己創業，他表示，會當教師的人，個性上就是害怕風險，政府要鼓勵大學教師創業，法令必須更鬆綁，這些人一旦遭遇失敗，制度上要讓他們可回到學校，大家才敢去衝。
中華民國創業投資商業同業公會祕書長蘇拾忠說，過去受限於法令，大學教師出來創業都是「偷偷摸摸」，不小心還會「身敗名裂」，創投去找大學教師要投資研發成果，「他們（教師）常嚇得要死」，難以成功；若政府能促使更多大學師生創業，創投十分樂見。
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